Katedra Ochrony Środowiska dysponuje własnymi pracowniami oraz korzysta z pracowni ogólnouczelnianych. Pracownie specjalistyczne, w których odbywają się zajęcia dla studentów ochrony środowiska to:
Pracownia ekologii i nauk o Ziemi (pomieszczenie B128 o powierzchni 75 m2) przeznaczona jest do prowadzenia zajęć z ekologii, geologii i geomorfologii, hydrologii i gospodarowania wodą, meteorologii i klimatologii oraz ćwiczeń kameralnych podczas zajęć terenowych, dla studentów dla studentów kierunku ochrona środowiska. Posiada 20 stanowisk pracy. Na wyposażeniu tej pracowni znajdują się m.in.: lupy, ciśnieniomierze, stopery, termometry, pH-metry, katatermometry, zbiory map topograficznych (w skali 1:25000 oraz 1:10000) i tematycznych (np. map geologicznych, hydrograficznych, sozologicznych, geologiczno-gospodarczych i hydrogeologicznych). Ponadto w pracowni znajdują się pomoce dydaktyczne do zajęć terenowych. Należą do nich m.in. anemometry KESTREL, młynki hydrometryczne, gwizdki studzienne, urządzenia do pozycjonowania satelitarnego GPS, taśmy miernicze, wodery gumowe, wiaderka, czerpaki itp. Pracownia dysponuje terenową stacją meteorologiczną, do prowadzenia badań klimatycznych w terenie górskim, która wyposażona jest w bezprzewodowy deszczomierz (z wytapiaczem śniegu), wiatromierz oraz sondę do pomiaru temperatury powietrza. W pracowni zgromadzone są zbiory skał i skamieniałości. Jest tam też przechowywana aparatura do pomiaru hałasu, zanieczyszczenia powietrza, wysokości, grubości i wieku drzew, kamera termowizyjna, a także sprzęt optyczny (lornetki, luneta) i aparaty fotograficzne. Na jej wyposażeniu są także komputery stacjonarne z dostępem do Internetu do wsparcia zajęć dydaktycznych.
Pracownia monitoringu środowiska mieści się w pomieszczeniu B118 o powierzchni 60 m2. Pracownia wyposażona jest w nowoczesne lupy binokularne, mikroskopy, drobny sprzęt laboratoryjny oraz szkło laboratoryjne. Prowadzone są w niej głównie zajęcia z zoologii, botaniki, hydrobiologii, biologii pierwotniaków, oznaczania roślin i inne. W pracowni zgromadzone są okazy zielnikowe i zbiory botaniczne. Zakonserwowany materiał biologiczny, niezbędny do prowadzenia zajęć praktycznych z zoologii i hydrobiologii, przechowywany jest w szczelnej szafie wyposażonej w wyciąg.
Pracownia odnawialnych źródeł energii mieści się w pomieszczeniu B117 o powierzchni 50 m2. Pracowania wyposażona jest w specjalistyczne zestawy demonstracyjne umożliwiające studentom przeprowadzanie różnorodnych eksperymentów z zakresu możliwości pozyskania energii odnawialnej, w tym model pompy ciepła. Zestawy demonstracyjne dedykowane konwersji energii słonecznej służą do demonstracji procesu, w którym energia ze słońca przekształcana jest w energię cieplną i elektryczną. Zestawy zawierają wszystkie niezbędne urządzenia potrzebne do przeprowadzania doświadczeń z zakresu absorpcji, przepływu i promieniowania cieplnego oraz budowy kompletnego kolektora słonecznego z obiegiem termo-syfonowym, pompowym i wymiennikiem ciepła. Zestawy umożliwiają przeprowadzenie zarówno prostych eksperymentów, jak i bardziej zaawansowanych doświadczeń z zakresu fizyki, takich jak wyznaczanie charakterystyki U-I, badanie zależności wydajności ogniwa słonecznego od jego temperatury, czy analizy przepływu i promieniowania cieplnego.
W przypadku zestawu dedykowanego możliwościom pozyskiwania energii elektrycznej z wiatru zestaw oferuje możliwość przeprowadzania praktycznych eksperymentów w dziedzinie energii wiatru z elementami fizyki, w tym zapoznanie studentów ze sposobem działania prądnicy wiatrowej oraz zasad funkcjonowania różnych typów turbin wiatrowych. Model pompy ciepła dostępny w pracowni umożliwia przeprowadzenie eksperymentów przy wykorzystaniu różnych trybów działania urządzenia, może bowiem pracować w kliku trybach: woda/woda, powietrze/woda, woda/powietrze i powietrze/powietrze. Realizacja wymienionych trybów pracy pompy możliwa jest dzięki zastosowaniu różnych nakładek na wymienniki – symulujących dolne i górne źródła ciepła. System służy do demonstracji zasady działania pompy ciepła oraz różnych jej typów. Dzięki zastosowaniu zaworu czterodrogowego, możliwe jest odwrócenie obiegu i realizacja funkcji chłodniczej. Stan pracy urządzenia można monitorować przy pomocy wskaźnika pozycji zaworu czterodrogowego, licznika energii, wskaźników temperatury i manometrów oraz wzierników czynnika chłodzącego.
Zestawy ogniw fotowoltaicznych odzwierciedlają kompletny obieg energii w oparciu o technologię solarną i ogniw paliwowych. Umożliwiają przy tym poznanie oraz zrozumienie zasad wytwarzania energii odnawialnej jak i eksperymentowanie z procesem jej produkcji i magazynowania. Zestawy dydaktyczne o modułowej budowie doskonale nadają się do nauki o zasadach działania i właściwościach systemów ogniw paliwowych, a dołączone do zestawu oprogramowanie umożliwia komputerowe wspomaganie pomiarów i analizy wyników oraz znacząco poszerza zakres możliwych do wykonania doświadczeń.
Do dyspozycji studentów pozostaje również ogródek fotowoltaiczny zlokalizowany na terenie uczelni, oraz program Surfer – produkt firmy Golden Software, Inc. (licencja stanowiskowa) będący specjalistycznym oprogramowaniem zaprojektowanym do wszechstronnej wizualizacji danych XYZ, wykorzystywanym głównie do tworzenia map i modelowania powierzchni terenu, który umożliwiają także m. in. szacowanie zasobów geotermalnych.
Dodatkowo na wyposażeniu pracowni znajduje się wytrząsarka do analizy sitowej gleby i odpadów oraz profesjonalne pyłomierze laserowe do pomiarów terenowych pyłów: PM1; PM2,5, PM4; PM10i TSP z kolektorem frakcji pyłowej i ogrzewanym torem poboru próby, kamera termowizyjna. W pracowni zamontowano nagrzewnica z analizatorem spalin i modułem pyłomierza do badań niskiej emisji.
Pracownia mikrobiologiczno-biochemiczna dysponuje dwoma pomieszczeniami: B012 – sala zajęć dydaktycznych i B015 – przygotowalnia (łączna powierzchnia 145 m2). Oba pomieszczenia dysponują wyposażeniem niezbędnym do prowadzenia procesu dydaktycznego. Dodatkowo sala B012 posiada 19 stanowisk do pracy laboratoryjnej z zakresu biochemii i mikrobiologii. Sala B012 wyposażona jest w dwie komory do hodowli mikroorganizmów, wytrząsarkę, mikroskop z kamerą i monitorem, suszarka suszarkę laboratoryjną, lampy do sterylizacji radialnej, wagę laboratoryjna W zależności od tematyki zajęć studenci korzystają również ze spektrofotometrów, wirówek laboratoryjnych. Podczas zajęć z mikrobiologii i biotechnologii studenci pracują z mikroorganizmami należącymi do pierwszej kategorii bezpieczeństwa (Candida utilis, Candida lipolytica, Yarrowia lipilytica, Penicillium candidum, Penicillium roqueforti, Serratia marcescens, Micrococcus luteus, Janthinobacterium lividum, Brevibacterium lines, Pectobacterium carotevorum). Posiadana kolekcja mikroorganizmów jest sukcesywnie wzbogacania. Pracownia obsługuje zajęcia z biochemii, mikrobiologii, biotechnologii i toksykologii dla studentów takich kierunków jak ochrona środowiska, chemia, pielęgniarstwo, wychowanie fizyczne. W pracowni realizowane są też prace dyplomowe z zakresu biochemii, mikrobiologii i toksykologii.
Pracownia mikrobiologiczno-biochemiczna dysponuje dwoma pomieszczeniami: B012 – sala zajęć dydaktycznych i B015 – przygotowalnia (łączna powierzchnia 145 m2). Oba pomieszczenia dysponują wyposażeniem niezbędnym do prowadzenia procesu dydaktycznego. Dodatkowo sala B012 posiada 18 stanowisk do pracy laboratoryjnej z zakresu biochemii i mikrobiologii. W sali tej znajdują się ponadto m.in. dwie komory hodowlane do hodowli mikroorganizmów, dwie lodówki z zamrażalnikami, mikroskop z kamerą i monitorem, dwie suszarki laboratoryjne, komora laminarna, lampy do sterylizacji radialnej. Pracownia obsługuje zajęcia z biochemii, mikrobiologii, biotechnologii i toksykologii dla studentów takich kierunków jak ochrona środowiska, chemia, pielęgniarstwo, wychowanie fizyczne, fizjoterapia. W pracowni realizowane są też prace dyplomowe z zakresu biochemii, mikrobiologii i toksykologii. Wszystkie opisane powyżej pracownie Katedry Ochrony Środowiska zaopatrzone są w instalacje wodne, a pracownia mikrobiologiczna dodatkowo w instalacje gazową, część posiada klimatyzację (B117, B118, B128) . Pracownie przeznaczone są do pracy z mało licznymi grupami studentów (zazwyczaj maksymalnie 15 osób). Wykorzystywane są również do prac realizowanych w ramach działalności Koła Naukowego Przyrodników OŚKA oraz badań w ramach prac dyplomowych.
Baza dydaktyczna Katedry Chemii jest wykorzystywana również do prowadzenie zajęć na kierunku ochrona środowiska. W budynku B znajdują się trzy pracownie chemiczne, przygotowalnia chemiczna oraz dwa laboratoria specjalistyczne (Laboratorium Preparatyki Chemicznej oraz Laboratorium Pomiarowe). Pracownie chemiczne (sale: B004 o pow. 100 m2, B014 o pow. 100 m2 i B017 o pow. 150 m2) są wyposażone m.in. w dygestoria, wagi, spektrofotometry, palniki Meckera, suszarki, specjalistyczny sprzęt pomiarowy i zestawy komputerowe. Przygotowalnia chemiczna (sala B016) służy do przygotowywania odczynników i preparatów na zajęcia laboratoryjne studentów wszystkich specjalności i posiada niezbędne wyposażenie (m.in.: dygestorium, suszarka, palniki, lodówka, szafa pancerna z odczynnikami, redestylarka, szkło laboratoryjne). Laboratoria specjalistyczne (sale B007 o pow. 30 m2, B003 o pow. 50 m2) są wyposażone w zaawansowaną aparaturę – m.in. w spektrometr absorpcji atomowej, chromatograf gazowy, spektrometr podczerwieni i dejonizator. Laboratoria specjalistyczne przeznaczone są do bardziej zaawansowanych prac, jak np. prace licencjackie i studenckie projekty naukowe, jak również prace badawcze pracowników.
Reasumując można stwierdzić, że baza dydaktyczna w AT jest rozwinięta i na bardzo wysokim poziomie, gwarantując dobrą organizację procesu dydaktycznego. W PWSZ studenci studiują w zlokalizowanym w jednym miejscu kampusie, co czyni studia w dużej mierze komfortowymi. Baza dydaktyczna jest systematycznie modernizowana, unowocześniana i rozbudowywana. W planowaniu tych działań brane są pod uwagę postulaty i wnioski studentów oraz interesariuszy zewnętrznych. W ostatnich latach na ochronie środowiska studiuje mała liczba studentów, dlatego studiują w komfortowych warunkach w małych grupach.